Cách Ghi Chú Hiệu Quả

2. Các phương pháp để ghi chép bài kết quả nhất3. Các phương thức ghi chép hiệu quả3.1. Chú giải dạng xương (Skeleton Prose)3.2. Chú giải dạng Cornell (Cornell chú ý Taking System)3.3. Ghi chú dạng Sơ đồ bốn duy (Spidergrams, Mind Maps và Concept Maps)

Từ cấp một cho tới những năm đại học, tôi luôn luôn là trong những học sinh xuất sắc duy nhất của trường. Đối với những người ngoài, tôi chính xác là hình chủng loại “con nhà tín đồ ta” điển hình. Đối với các bạn bè, tôi luôn được xếp vào dạng “thiên tài”, nói ít đọc nhiều, học tập một hiểu mười. Sự thật là để đổi mới một học viên luôn đứng đầu đa số kì thi hoàn toàn không đề xuất chuyện dễ dàng dàng. Tôi đang phải học tập chăm chỉ, cật lực, cày ngày cày đêm để đã đạt được điều mình hằng ý muốn muốn. Bên cạnh việc cố gắng nỗ lực, vẫn còn đó một nhân tố khác góp phần vào sự thành công xuất sắc trên ngôi trường lớp của tôi: kĩ năng ghi chép bài xích vở. Nhân thời cơ kì thi trung học càng nhiều 2020 sẵn sàng diễn ra, tôi xin share bí kíp của bản thân mình với các bạn học sinh.

Bạn đang xem: Cách ghi chú hiệu quả


*

1. Vẻ ngoài trình bày

Một quyển vở ghi chép sạch mát đẹp, cụ thể sẽ luôn luôn tạo nhiều cảm hứng học tập hơn một quyển vở xù xì, cẩu thả. Cùng với mỗi bài bác học, học viên nên sang trọng trang mới. Thương hiệu bài/tiêu đề/mục yêu cầu được ghi lớn, phân cung cấp thành từng mục; giãn bí quyết dòng đầy đủ rộng; sử dụng khoảng chừng ba màu mực khác biệt cho những phần quan lại trọng. Với bí quyết học thông minh, một trang vở vẫn được phân thành 3 phần: Phần ghi chép bài bác học, phần ghi chú số đông thắc mắc, phần bao gồm những vạc hiện mới và tổng kết kỹ năng và kiến thức trọng tâm.

Học sinh nên phân loại trang vở như sau:

Phần Ghi bài (¾): Ghi chép bài xích giảng, câu hỏi, giải thuật thích, chứng minh,…Phần ghi chú (¼): lưu ý lại vấn đề còn thắc mắc, lời nhận xét hay đưa ra ý tưởng phát minh mới.Phần Tổng kết (⅕): ghi chép nội dung đặc trưng do thầy cô cung ứng hoặc từ bỏ tổng kết lại bài đã học.

2. Các phương pháp để ghi chép bài công dụng nhất

2.1. Chăm chú từ ngữ và có mang quan trọng

– nghĩ về mục tiêu lưu giữ thông tin. Hãy từ hỏi bạn dạng thân: vì sao mình lựa chọn học lớp này? do sao mình lại thâm nhập buổi hội thảo này? Hãy thường xuyên nhắc nhở bản thân mục đích của việc ghi chép để không phạm lỗi biên chép tràn lan.

– Ưu tiên những thông tin “mới”. Đừng tốn ngày giờ viết lại hầu như gì bạn đã biết. Việc này vừa ăn hại lại lãng phí thời gian. Bạn chỉ nên tập trung đánh dấu các thông tin mới, chưa khi nào xuất hiện nay trong não bộ.

2.2. Sử dụng phương thức “hỏi, trả lời, dẫn chứng”

Đây là một phương pháp ghi chép bắt buộc các bạn phải chăm sóc vào nội dung bài bác viết. Cách thức diễn giải tin tức này đã được minh chứng nhiều lần là có thể giúp sinh viên đọc và cất giữ nội dung bài bác học tác dụng hơn những lần.

Thay vày liệt kê hết các thông tin, chúng ta nên lắng nghe kỹ đều điều diễn giả đang nói và cố gắng tự diễn đạt lại. Lúc đã có tác dụng được câu hỏi này, chúng ta nên trình bày phần ghi chép của chính bản thân mình như một chuỗi câu hỏi từ bài xích học, tiếp đến tự điền vào phần đa câu trả lời của bao gồm mình. Giải pháp này chất nhận được bạn lưu lại mọi thông tin một cách súc tích, ngắn gọn.

> 7 túng thiếu kíp hiệu quả nhất để học đầy đủ thứ trên đời

2.3. áp dụng tốc ký

Một sinh viên trung bình hoàn toàn có thể viết được 1/3 từ từng giây, trong lúc một bạn trung bình nói được 2/3 từ từng giây. Vì đó, việc xây dựng khối hệ thống tốc cam kết riêng hoàn toàn có thể giúp chúng ta viết nhanh hơn, tránh bị tụt lại phía sau.

VD: các bạn hãy thử viết tắt hầu như chữ như “ko” nỗ lực cho từ bỏ ”không”, “ng” đến từ “người”, “ntn” cho nhiều từ “như ráng nào”. Ghi dấu “+” cụ chữ “và”. Chúng ta có thể viết những các từ dài lặp đi lặp lại xuyên suốt tiết học tập hoặc bài bác giảng – Ví dụ, thay bởi viết các “Chủ quyền nhân dân” cho 25 lần trong tiết học kế hoạch sử, bạn chỉ cần ghi “CQND”.

Tất nhiên điều quan trọng đặc biệt là chúng ta cũng có thể tự gọi lại chữ viết tắt của mình. Ví như sợ gặp gỡ khó khăn, bạn cũng có thể viết ra đông đảo từ khóa giải mã lân cận lề vở.

> học tập khối A thì hãy chọn ngành nào?

2.4. áp dụng nhiều color trong quá trình ghi chép

Nhiều tín đồ cảm thấy việc sử dụng màu sắc trong quy trình ghi chép rất có thể giúp cho những thông tin trở cần dễ lưu giữ hơn.

Xem thêm: Hướng Dẫn Chơi Slark Dota 2 : Trang Bị, Cộng Kỹ Năng, Lối Chơi

Điều này là do màu sắc có công dụng kích ưa thích vùng sáng tạo trong não, hỗ trợ cho những tin tức ghi chép trở đề nghị thú vị hơn, dễ giữ giàng hơn. Vấn đề mã hóa color sẽ giúp bạn liên kết màu sắc với trí nhớ, có thể chấp nhận được bạn ghi nhớ được nội dung của rất nhiều phần ghi chép này mà không đề nghị quá gắng gắng.

Bạn hãy thử dùng các màu mực khác nhau để viết những phần khác nhau. Ví dụ, bạn cũng có thể viết các câu hỏi bằng mực đỏ, định nghĩa bởi mực xanh dương và tóm lại bằng mực xanh lá cây.

Bạn cũng có thể dùng cây viết dạ quang để tô những từ khóa, tháng ngày và các định nghĩa. Mặc dù nhiên đừng nên lạm dụng. Bạn tránh việc nhầm lẫn bài toán tô màu cho phần ghi chép với bài toán học tập thực sự.

2.5. Ghi chép từ bỏ sách giáo khoa

Sau tiếng học, bao gồm thể bạn có nhu cầu bổ sung thêm những tin tức từ sách giáo khoa. Ghi chép tự sách giáo khoa cũng chính là một kĩ năng khác mà bạn cần nắm vững. Để ghi chép kết quả từ sách giáo khoa các bạn cần: 

– coi trước tài liệu: Trước khi ban đầu đọc bài bác học, bạn hãy xem trước tư liệu đế biết qua loa về nội dung. Chúng ta nên đọc toàn bộ những phần ra mắt và kết luận, những tiêu đề bao gồm và phụ, các dòng đầu và loại cuối mỗi đoạn. Chúng ta cũng nên xem qua mọi biểu đồ, mẫu vẽ minh họa hoặc sơ đồ.

– Đọc nội dung bài một giải pháp tích cực: bây chừ bạn hãy tảo trở lại từ trên đầu bài và đọc từ trên đầu đến cuối. Lúc đọc xong một đoạn, bạn cần quay trở lại và tô đậm các từ ngữ, sự kiện, có mang hoặc các trích dẫn quan lại trọng. Hãy chăm chú rằng những tín hiệu như các chữ in đậm tuyệt in nghiêng thường được dùng để nhấn bạo dạn những điểm quan liêu trọng.

– Ghi chú: Khi sẽ đọc kết thúc toàn bộ nội dung bài đọc, chúng ta hãy quay trở lại và ghi chép từ những tin tức mà chúng ta đã sơn đậm. Cố gắng tự miêu tả bằng lời của phiên bản thân với không chép toàn thể các câu vào sách.

*

3. Các phương thức ghi chép hiệu quả

3.1. Ghi chú dạng xương (Skeleton Prose)

Đây là dạng hình ghi chú thông dụng nhất. Các thông tin được sẽ tiến hành xếp theo đoạn văn với các tiêu đề rõ ràng, cân xứng với sách/báo bởi các phần được chỉ dẫn lần lượt cùng có sắp xếp theo thiết bị tự.

Kiểu ghi chú này còn có các ưu điểm như:Cách ghi chép truyền thống, cân xứng với chúng ta trẻ Việt Nam.Quá trình biên chép khá tiện lợi và nhanh lẹ vì đơn giản dễ dàng chỉ là lắng tai một cách tiêu cực và chép lại.

Tuy nhiên vẻ bên ngoài ghi chú đó lại có một số trong những nhược điểm như:

Khó để thêm thắt, chỉnh sửa.Không chỉ ra được mối quan hệ giữa những phần không giống nhau của bài.Dễ lâm vào cảnh tình trạng đọc- chép thụ động.Thường xuyên bị bạn bè xin xỏ mượn vở vị quá không thiếu và quá dễ hiểu.

3.2. Chú thích dạng Cornell (Cornell note Taking System)Ghi chú theo kiểu Cornell như thế nào?

Trước bài giảng

Sử dụng vở kích cỡ A4.Kẻ ô “Tổng hợp” nghỉ ngơi cuối từng trang giấy.Chia vở thành 2 phần theo hướng dọc, phần bên trái chiếm 2/3 trang.Cột phía bên trái ghi tiêu đề: từ bỏ khóa/ Câu hỏi.Cột bên đề nghị ghi tiêu đề: Ghi chú/ Chú ý.Dưới cùng: Tổng hợp.Chuẩn bị một vài ý tưởng/ câu hỏi cho bài học: nội dung khái quát của bài? có tài liệu nào buộc phải đọc trước?

Trong quá trình nghe giảng

Đến đúng giờ với chọn chỗ ngồi đẹp, dễ nhìn và lặng tĩnh.Ghi chú những thông tin vào cột mặt phải. Lưu giữ ý, đừng cố gắng ghi tất cả. đông đảo điều mà các bạn nghe/ chú ý thấy, chỉ triệu tập vào những ý kiễn quan liêu trọng, phần lớn điều mâu thuẫn hay các dấu mốc thời gian…Sử dụng trường đoản cú viết tắt hầu hết lúc những nơi.Để thừa không gian giữa các ghi chú để rất có thể thêm sút dễ dàng.

24 tiếng sau bài giảng

Đọc lại phần đã ghi chép. Thêm bớt bất cứ ý con kiến nào ngay khi bạn vẫn còn tuyệt vời và nhớ được rất nhiều về bài giảng đã qua.Tóm tắt các ý thiết yếu ở ô cầm tắt cuối mỗi cột.Ghi phần đông từ khóa (ở cột mặt phải) theo dạng câu hỏi vào cột bên tráiChe phần cột bên yêu cầu và từ bỏ hỏi bản thân những thắc mắc ở cột phía bên trái để đánh giá xem bạn trả lời được bao phần nhiều trăm.Thêm thắt các yếu tố như: hightlight, ghi lại sao, vệt đầu dòng,… sao cho bạn tuyệt vời với phần chú giải nhất bao gồm thể.Dạng ghi chú này có các ưu điểm như:Phù hợp để tổng hợp những từ khóa chính.Đặc biệt hiệu quả khi ghi chép các bài giảng trên lớp.Buộc các bạn phải biên chép một cách dữ thế chủ động nên đã nhớ bài xích lâu hơn.Là phương pháp học “thần thánh” từng mùa ôn thi.

Tuy nhiên tương tự như ghi chú dạng xương, dạng ghi chú này cũng đều có những yếu điểm riêng mà bạn phải lưu ý:

Đòi hỏi các thời gian sẵn sàng trước cùng sau bài giảng.Kẻ lề là nhân tố tiên quyết của phương thức này. Các bạn sẽ phải mất một thời hạn đầu để gia công quen với bố cục tổng quan vở này. Đôi khi sẽ sở hữu được những trang nhưng mà lượng tin tức không hầu hết ở cả hai cột. 3.3. Ghi chú dạng Sơ đồ tư duy (Spidergrams, Mind Maps & Concept Maps)

Sơ đồ bốn duy là bí quyết ghi chú với lưu trữ thông tin theo dạng bảng biểu trên chứng từ không dòng kẻ. Cách đơn giản dễ dàng nhất để tạo thành một sơ đồ bốn duy là ban đầu từ ở trung tâm trang giấy cùng với tiêu đề mập nhất- đặc biệt quan trọng nhất và từ kia tỏa ra những nhánh, từ các nhánh bé dại này lại liên tiếp những nhánh khác nhỏ dại hơn.

Ưu điểm của ghi chú dạng sơ đồ tứ duy:Cho phép các bạn thấy một lượng lớn thông tin chỉ trong một trang giấyTừ khóa đặc biệt quan trọng nhất luôn trông rất nổi bật ở giữa trangThấy được sự liên kết giữa những ýDễ dàng thêm bớt thông tin

Tuy nhiên, vẫn có một vài ba người cho rằng sơ đồ bốn duy khó áp dụng khi bạn dạng thân họ đắn đo trước được cấu trúc bài giảng của thầy cô giáo. Do thế mà tất cả lẽ phương pháp này sẽ phát huy tác dụng cao rộng khi dùng để làm ôn tập, tổng đúng theo lại các kiến thức sẽ học. Lân cận đó, sơ đồ tư duy cũng chính là một phương thức tuyệt vời để brainstorm hay tổ chức ý lúc viết một bài bác luận. >> Đối thoại với Thượng Đế và bài học cần nhớ về việc thành công

Như vậy, thay bởi vì để bạn dùng cây viết đánh dấu rậm rạp quyển vở ghi thì app tìm câu hỏi hauvuong.mobi vẫn mách mọi điều rất là quan trọng để việc ghi chép bài học kinh nghiệm trở nên hiệu quả hơn. Dù chúng ta là học sinh, sinh viên tuyệt đã đi làm việc thì năng lực ghi chép công dụng vẫn vẫn là một công cụ rất là hữu ích. Còn nếu không biết bí quyết ghi chép hiệu quả, họ sẽ rất khó giành được thành công mặc dù ở bất kể một nghành nào. 

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *